viernes, 29 de enero de 2016

HISTORIA DE ESPAÑA - TEMA 8 - TRABAJO SOBRE "EL REY PASMADO"

Bueno, supongo que habéis leído el libro y ahora vemos en clase la película que versiona la obra de Torrente Ballester "Crónica del rey pasmado". Una vez que terminemos de verla debéis realizar un trabajo basado en las preguntas que podéis encontrar en el siguiente documento. Recordad que el trabajo es de carácter obligatorio y podéis sumar hasta 2 puntos con él. El último día en que lo recogeré será el 29 de febrero. Gracias.

jueves, 28 de enero de 2016

ARTE GRIEGO PARA 1º DE ESO - APRENDER ASÍ ES FÁCIL

A continuación podemos ver unos vídeos sobre diferentes aspectos del arte griego que hemos estudiado en clase. Después, en los enlaces de abajo, podeis acceder a diferentes juegos sobre el mismo tema. Además, si pinchais en estos enlaces, accedereis a dos estupendas aplicaciones sobre la ARQUITECTURA Y LA ESCULTURA GRIEGAS en la web del profesor Isaac Buzo.

PUZZLE FRISO PARTENÓN

EJERCICIOS SOBRE ARQUITECTURA Y ESCULTURA

PUZZLE LAOCONTE

2º BACHILLERATO - GEOGRAFÍA - TEMA 10 - LA DIVERSIDAD DE LOS PAISAJES AGRARIOS ESPAÑOLES

Una vez más, aquí os dejo los contenidos relacionados con el tema 10. Salud!

TEMA 10 - HISTORIA DE ESPAÑA - LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN - ARTÍCULO SOBRE LA MILICIA NACIONAL LEONESA

En el siguiente enlace podemos acceder a Ejercicios sobre el tema.

Una de las novedades de la Constitución gaditana que hemos estudiado en este tema, fue el establecimiento de la Milicia Nacional, cuerpo civil armado encargado de defender el liberalismo. En la ciudad de León fue reclutado este cuerpo. Si alguien tiene interés aquí tiene información sobre lo que pasó...


Comunicación hechos de la milicia nacional leonesa from Oscar González

“Hechos de la Milicia Nacional Leonesa, 1820-1823”, en Las guerras en el primer tercio del siglo XIX en España y América: actas XII Jornadas Nacionales de Historia Militar, Cátedra General Castaños, Ed. Deimos S. A., Sevilla, 2005. ISBN – 84-86379-69-5; 978-84-86379-69-8.

lunes, 25 de enero de 2016

LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA - SOCIEDADES ECONÓMICAS DE AMIGOS DEL PAÍS

Una de las más importantes innovaciones que se dieron en el S. XVIII español, fue la creación de Sociedades Económicas de Amigos del País en diferentes ciudades. Se trataba de agrupaciones, normalmente de notables, interesados en el progreso económico y científico. Aún no lo hemos estudiado, pero durante el S. XIX surgirían las Sociedades Patrióticas, agrupaciones de liberales y reformistas que se reunían por el progreso de la nación. En muchos casos, quienes formaron parte de las antiguas Socieades Económicas, lo hicieron también de las Patrióticas. En el siguiente artículo se describe este proceso en el caso de la ciudad de León. Por si a alguien le interesa...

lunes, 18 de enero de 2016

TEMA 9 - HISTORIA DE ESPAÑA - EL SIGLO XVIII

A continuación tenéis la presentación sobre el tema 9 del temario: La España del Siglo XVIII. En este tema hemos aprendido como una nueva dinastía real, la borbónica, ocupa el trono de España al tiempo que se entra en la época conocida como La Ilustración. Este siglo constituye el nexo entre la edad moderna y la contemporánea.




Además incluimos los conceptos relacionados con los temas 9 y 10.



Por último, aquí tenemos una vez más JUEGOS que podemos usar para repasar y divertirnos.

Por último, en este tema hemos hablado brévemente del Canal de Castilla, la importante obra hidráulica fomentada por los gobernantes ilustrados, tan importante para nuestra comunidad. En el siguiente enlace podéis ampliar conocimientos sobre este asunto: Página oficial Canal de Castilla.

jueves, 14 de enero de 2016

1º ESO - CAZA DE TESOROS - LA ANTIGUA GRECIA - TEMA 10

Para aprender cosas sobre Historia lo mejor es que vosotros mismos investigueis sobre ella.

Navega por la página a la que te lleva este ENLACE y responde a las preguntas que te planteo en tu cuaderno:

  • ¿Cuáles son las principales aportaciones del mundo griego?
  • Escribe los nombres de las principales polis griegas (al menos 10).
  • ¿En qué época se dio el desarrollo inicial de las polis? ¿En cuanto a qué son independientes?
  • ¿Qué son las colonias?
  • ¿Qué son las guerras médicas y las del Peloponeso?
  • ¿Qué es el ostracismo?
  • Enumera algunos famosos escritores griegos.
  • GRAN PREGUNTA: Observa las diferencias políticas entre Atenas y Esparta y responde: ¿Cuál crees que es el mayor beneficio de vivir en una democracia?

Si terminas este ejercicio realiza el CUESTIONARIO FINAL y anota las respuestas en tu cuaderno.

martes, 12 de enero de 2016

AL - ANDALUS - 2º ESO - INFORMACIÓN, VÍDEOS Y ACTIVIDADES

En el año 711, musulmanes procedentes del norte de África invadieron la Península Ibérica llamados por grupos visigodos que pretendían disputar el trono al rey Don Rodrigo. Hasta 1492 la sociedad islámica se desarrolló en estas tierras. A este periodo de la Historia lo conocemos por el nombre que se le dio a los territorios dominados por aquellas gentes: AL - ANDALUS.

Los siguientes vídeos nos sirven para recordar la etapa anterior y ver el contexto histórico y artístico en su conjunto:

     

Ahora fíjate en el siguiente gráfico que representa la cronología de Al - Andalus y haz en tu cuaderno un esquema que incluya estas etapas y sus principales características. Esto nos servirá para estudiar cuando llegue el momento...

Además, para conocer la geografía de la Península Ibérica en estos años, podéis recurrir a la siguiente presentación desarrollada por el profesor Isaac Buzo:

CARTOGRAFÍA HISTÓRICA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA MEDIEVAL

Y también al siguiente recurso para comprender mejor las características del arte hispano-musulmán:

ARQUITECTURA EN AL-ANDALUS

Por último, debemos estudiar la composición de la SOCIEDAD ANDALUSÍ. Entra en el enlace y realiza en tu cuaderno la actividad propuesta buscando la información en tu libro o en Internet.

TEMA 8 - 2º BACH - HISTORIA DE ESPAÑA - LA ESPAÑA DEL SIGLO XVII

Aquí tenéis el material relativo al tema 8 del temario. La España del Siglo XVIII.

lunes, 11 de enero de 2016

GEOGRAFÍA - 2º BACHILLERATO - PRÁCTICA TEMA 8 - COMENTARIO DE UN MAPA TEMÁTICO

Con el fin de reanudar nuestro trabajo en relación a las prácticas que debemos dominar para los exámenes, vamos a realizar un comentario del siguiente mapa. Está relacionado con los contenidos del tema 8: PROBLEMAS AMBIENTALES DERIVADOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA.

Puedes recordar los pasos a seguir en esta ANTIGUA ENTRADA


Debéis entregarlo el jueves en clase. ¡Ánimo!

Aquí os enlazo una posible SOLUCIÓN al comentario.